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導師說|平面設計作品集最強視覺版來襲!還不快學起來~

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設計師有多慘? 每天遭受到甲方爸爸的100個要求…… 改版到100遍后,和你講其實我還是覺得第一版最好…… 想要一種小清新中帶著大氣,極簡又很有細節的LOGO…… 等等等等…… 你以為今天要和大家講設計師的悲慘生活?不,今天和同學們講的是以設計師悲慘生活為靈感來源的平面設計作品! 趙老師: 顧同學作品集項...

設計師有多慘?

每天遭受到甲方爸爸的100個要求……

改版100遍后,和你講其實我還是覺得第一版最好……

想要一種小清新中帶大氣,極簡很有細節的LOGO……

等等等等……

你以為今天要和大家講設計師的悲慘生活?不,今天和同學們講的是以設計師悲慘生活為靈感來源的平面設計作品!

趙老師:

顧同學作品集項目的名字叫《TOKTOK》,跟語言交流有關

顧同學申請之前已經參加過一些設計工作室、設計公司的實習,所以在工作中體會到甲方爸爸的摧殘后,顧同學就覺得,能不能做一個東西,幫助設計師跟甲方爸爸有一些溝通和交流。她相當于做了一個交流機器,也是偏裝置類作品,這個機器可以代設計師跟甲方之間做成一個溝通橋梁,把甲方的要求翻譯出來,做成設計師能懂的語言。

首先看一下她的作品研究步驟和過程,顧同學的視覺感非常強,版式非常漂亮清晰。


左邊很搞笑,她放了設計師跟甲方之間的對話場景,比如“我要一個又簡單又復雜,又抽象又具體,又極簡又炫彩。

中間是她對很多設計師做了采訪調研,以及做了數據可視化。中間的可視化是我個人非常喜歡的部分。所有同學要寫在小本子上,作為研究生必備的能力是,你的調研一定要用視覺的語言去表達。

一般同學們做數據的時候,都是用數學的餅圖、矩形等,不是說不行,而是我已經看得太多了,教授肯定看得比我還多。但顧同學做得非常棒,做了一個設計師工作狀態的小房間的立體圖,把每個人的問題和答案用數據可視化的。這也是斯芬克平面專業課會講到的一個部分,叫創意信息設計,的這個部分是我非常喜歡的。

右邊是一些設計師在日常生活中用到的東西,像鼠標、鍵盤。她在里面用一些物品表達設計師的情緒。比如甲方看了我的圖、摸了我的電腦,我突然不想碰我的電腦,覺得他碰了鼠標,鼠標好惡心,內心有一種逆反情緒。

最后她提煉出日常一些能表達情緒的東西,混在一起,去表達設計師內心情緒的宣泄。最后的裝置是一種非常概念的作品,它能夠輸出一個Report,作為一個溝通的橋梁,讓設計師和甲方之間能夠更清晰、更明白地去溝通之間的想法。

看一下它的final,是非常漂亮的。油膩的鼠標,內容過于真實。她的產出部分有做平面的東西,像海報后面的拍照也是非常漂亮的。



總結一下顧同學的致勝點。

第一,跨學科。她的作品是一個跨學科的表達,保證平面專業性的基礎上,加了一些跨學科的產出,像裝置類作品。

第二,大師行背景。她有參加斯芬克羅德島大師行。

第三,堅韌意志。我覺得顧同學這位女孩子非常堅持,她的作品不斷重新打磨,從來沒有覺得這個地方我做不下去了,我不會,就放棄了,沒有,她的一直是非常堅強的。

第四,完美主義性格。她非常追求完美,每一個細節、哪里做得不好,要一直做,做到好了為止。

今天就分享到這里了,同學們有沒有啟發呢?明天顧同學的采訪就來咯,同學們可以持續關注哦~

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