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作品集三大音樂風格打動皇伯,考官卻和我聊編程到面試超時!

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2021-02-07 11:14:18

“回想這一年,我覺得自己成長最大的地方,在我音樂風格的改變上,原來我的音樂風格比較簡單,但現在我會更加想嘗試一些技術性的拓展,把音樂做得更加技術性、實驗性一點。”

Skyler

SFK-2021季-音樂制作專業

皇家伯明翰音樂學院、倫敦大學金史密斯學院、薩里大學、考文垂大學、威斯敏斯特大學

練就“童子功”這一刻堅定我做音樂制作的決心

這年Skyler一個人拖著行李來到武漢,參加斯芬克音樂制作為期一個月的線下集訓。

雖然作品集已經完成差不多,但他覺得還不夠好,內心執著的聲音告訴他,一定要做得足夠好,才能順利拿下心心念念的英國皇家伯明翰音樂學院offer。為這一刻,他已經準備好多好多年了。

受家庭環境的熏陶,Skyler從小就學習薩克斯,在鼓樂團里面,練就音樂的“童子功”。因為成績一直很不錯,還曾被邀請去維也納金色大廳參加管樂演出,“但后來并沒有一直學習薩克斯,我是不太能坐得住的,又想去做自己喜歡的東西。再后來接觸學習很多音樂制作的軟件,做給家人聽,他們覺得還不錯,堅定了我做音樂制作下去的決心”。

為了自己的夢想,就要不斷學習與實踐,在學校里,Skyler是學校音樂社的成員。高一高二階段,學校里的各種藝術節、音樂節、運動會,一切與音樂相關的,學校都交給他們。慢慢地他積累了很多經驗,社團里一些很厲害的學長學姐,告訴他很多音樂制作的網站、音樂制作人,給他拓寬了更大的視野,使得他越來越喜歡。

他很喜歡音樂制作人Flume,他覺得“一個電子音樂制作人最厲害的不是合成器玩的多牛,也不是商業做的多好,而是把這兩者非常有機的結合在一起,能玩自己真正屌的起飛的制作技術,又能讓音樂抓耳、流傳。就這點上,幾乎很少人做到。而Flume,他真正是能活在現代音樂娛樂圈的技術清流”。現在Skyler給很多想出國學習音樂的朋友推薦Flume。

熬夜集訓被“鎖”  感受老師“保姆級”的負責

參加武漢集訓,是Skyler在斯芬克學習過程中印象最深的一段時間。一個月的學習主要精力還是在完成作品集上,針對作品集不足的地方跟著導師羅老師進行反復調整修改,同時又做了兩個新的作品,把之前一些demo完善成可以完整發行的曲子。

在集訓這段時間,Skyler非常用功,經常熬夜做作品,有次做作品到深夜,等下課回家,發現校區就只剩他自己一個人,出來的時候大廈的門都鎖了,只能跑到值班室,找到值班的保安,讓他把自己放出來。

他覺得集訓,不像集訓,反而像“度假”一樣,不僅能學到很多東西,還有老師特別照顧自己生活。Skyler特別感謝自己的老師們,當初選擇斯芬克,就是看重斯芬克老師的專業和負責。他說導師、教務、文書老師“保姆級”的負責,特別打動自己。

“我的導師羅老師,就像親媽一樣帶你做作品集。她是很直爽的人,她覺得好就是好,覺得不好就是不好,這樣其實就能把問題直接指出來。羅老師非常詼諧幽默,給你一種很親近的感覺,雖然我和羅老師私下關系很好,但是該做作品時候,羅老師非常的嚴肅,很嚴肅地看作品,對作品質量把控特別得高。她給了我很多啟發,包括之后我自己做作品時候,也要特別嚴肅重視這個事情,當成非常重要的考試一樣完成它。”

“教務丁老師就像像朋友一樣,有啥說啥,小到家常,大到留學,什么都可以和你聊,沒有任何代溝。丁老師很關注我,生活上的一些東西也都會幫我。在武漢集訓,我一個人來到異地,租房子很麻煩,但是斯芬克給我一種沒有到異地的感覺,就是在家一樣。”

“文書李老師很負責,申請皇家伯明翰音樂學院,面試是最重要的一環,申請的時候李老師雖然特別忙,但給了我很多面試指導,大概進行了3-4次。我選擇英國是因為我特別喜歡電子類音樂,電子類音樂英國很厲害,但沒想到的是因為疫情,很多原本去美國的人,一些轉到英國來,競爭特別激烈。我們本來想可能就沒戲了,但李老師就一遍一遍給我指導,最后真的是意料之外,拿到了伯皇的offer。”

作品反復調整到最優  風格大膽嘗試打動招生考官

回想在斯芬克學習這段時間,Skyler覺得自己成長最大的地方,在自己音樂風格的改變上,原來自己的音樂風格比較簡單,但現在他會更加想嘗試一些技術性的拓展,把音樂做得更加技術性、實驗性一點。

在斯芬克,他學習了很多從錄音到混音,從編曲到母帶處理方面的專業知識。而給自己最大的啟發是他的自學能力,羅老師很倡導自學,畢竟老師不能24小時帶你,所以剩下的時間需要自己學習。

能拿到伯皇的錄取,離不開作品集,作品是最基本的東西。不管文書寫得再花哨,面試答得再順暢,但作品是評判能不能給你入場券的關鍵一環。Skyler的作品前前后后調整了很久,就是希望有一個最棒的作品。

為了準備作品集,Skyler做了很多demo,羅老師幫他選了幾個比較好的,他創作出三首不一樣風格的作品。

第一個作品是《古朗月行》,比較實驗電子風格的作品。這是一個公益性的作品,給小朋友創作的詩歌,主題是《古朗月行》。恰好去年6月份,斯芬克和新東方公益基金會為四川涼山山區孩子舉辦了一場以“助力鄉村兒童音樂夢想——給孩子一個音樂夢”為主題的古詩詞譜曲活動,為大山深處的孩子們送去一份關愛,Skyler也參加活動。

后來,做作品集時候,在羅老師指導下,他改成了中國風的實驗電子音樂,完全煥然一新,效果非常好,這也是打動考官重要一點。

第二個作品是Skyler紀念親人的,在他來斯芬克上課的前一天,剛好奶奶去世,所以Skyler非常內疚的,就寫了這個作品紀念自己的奶奶,也是電子類音樂,但偏迷幻電子,融入了很多中國傳統喪葬、宗教儀式的元素。

第三個作品是Skyler從自己愛好出發創作曲子,他比較喜歡爵士音樂,羅老師說可以做得更宏大一些,可以結合和電子音樂,所以這個作品最后修改成一個電子和爵士的結合,效果也非常好,面試時候老師還特意問了他這個作品的一些問題。

雖然三個作品風格不同,但Skyler印象最深的還是第一個作品。作品主題很大,昏暗的社會背景下,李白滿懷抱負,如何讓明亮人物形象與黑暗的背景有機統一,Skyler和羅老師想了很多辦法,最后選擇用合成器構造了很多比較暗黑的聲音素材,又把弦樂放在其中,明亮與暗黑的聲音結合的比較好,為了讓效果最棒,他前后做了很多調整。

當然拿到名校的offer,也離不開文書和面試。在背景活動方面,當高二Skyler意識到要出國時候,就開始準備自己的背景提升,比如參加了很多公益項目,音樂相關活動,斯芬克老師也推薦了很多可以參加的項目,因為學校會看你的個人陳述。

面試環節,一定把口語練好,一定要真實,考官每天會見到很多學生,已經準備好的一些回答,考官基本上都聽膩了,其實要把自己真實的想法告訴考官。還有就是一定要把專業性的知識儲備好,面試時候老師會問你一些很專業性的問題,如果答不上來,會扣分,所以一定把專業性的知識打牢,才能對答如流。


Skyler在面試時候,有個考官問了他一些編程的問題,當時他在簡歷有寫自己會編程。考官當時和他聊了很多,聊了都超時了5分多鐘,還是另外一個考官打斷了他們才停止。就像他一樣,如果你的回答在老師的點上,而且比較懂的話,你在考官心目中就是一個很出色的考生,這也是很加分的一點。


想成為職業音樂人
為何皇家伯明翰音樂學院最打動我

為什么喜歡皇家伯明翰音樂學院,首先它是一所英國頂尖的學術性音樂學院,Skyler未來想把自己專注力放到音樂上面,有了藝術性之后,完全可以在商業上面進行嘗試,而學校在學術性音樂學院領域有很高的聲譽。

其次,很打動Skyler的一點是皇家伯明翰音樂學院的師生比例1:2,每兩個學生就分配到一個老師,這種陣容很豪華,也非常吸引他。然后就是學校的導師,因為羅老師是這個學校畢業的,所以給他講了很多學校里的大咖導師的故事。

最后皇家伯明翰音樂學院是一所音樂學院,Skyler未來想成為職業音樂人,他希望自己能夠積累很多音樂學院的資源,雖然他也申請了綜合性大學,像薩里大學,但是考慮資源方面,他還是選擇了音樂學院。

未來Skyler希望能夠繼續堅持做自己喜歡的音樂,能夠學到很多技術性東西,跟著導師拓寬自己的音樂生涯。

另外,他也給要音樂留學的同學一些建議,首先要清楚每個國家的音樂風格,選擇最適合自己的。其次選校時候,一定去官網找學校一切資料,小到八卦,摸清楚院校對面試時候有很大幫助,還要知道學校課程如何設置,學生如何學習,達到怎樣的目標。

最后多積累一些社會經歷,本科生可以在學校內多參加一些活動,這樣文書更好看一些。音樂制作基礎非常重要,樂理基礎、視聽練耳很重要,在準備作品時候,一定要跟導師多溝通,因為老師肯定最懂作品,一定要爭取把作品做到100分再提交,拿到夢校的offer。

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