插畫純藝科系

科系解讀

純藝術是一切藝術設計科系的本源,而插畫是一種重要藝術形式,以其直觀的形象性,將文字內容、故事或者是思想以視覺化的方式呈現。其背后的市場和特定的對象,更使插畫有著視覺傳達的大眾傳播性。插畫純藝科系課程產品,將幫助學生體驗完整創作過程,從思維方式、知識體系和實踐動手能力等多維度,建立對科系的專業認知,獲得核心能力,成功進入全球知名院校。

核心優勢

全國老師共享

明星導師組合執教戰略,為學生提供更優學習方案,激發MAX競爭力。
榮譽教授聯合:知名院校執教,20年+教學經驗,多年深度參與院校作品集評審。

還原國外審核體系

基于海外院校大數據調研,完全還原國外院校審核體系。
增加過程性審核頻率,從開端到結尾全面把控產出質量。

線上課程模式升級

海量線上課程資源,24小時在線輔導,云課堂三方監督保障學習質量。

插畫純藝科系課程模塊
  • DESIGN FOUDATION 1

    繪畫基礎-靜物創想
    繪畫基礎-細節聯想
    繪畫基礎-空間探索
    繪畫基礎-情緒轉化
    繪畫基礎-人體觀察

  • DESIGN FOUDATION 2

    IMAGE MAKING調研方法:
    視覺日記    插畫史
    藝術史    材料與媒介
    商業插畫

  • DESIGN PROJECT

    自主命題專業項目

    自主命題創意項目

  • DESIGN CHALLENGE

    獨立命題項目

  • 潛能課

    技法提升課:PS,AI……
    原創工坊課:材料,書籍裝幀……
    名校先修課
    跨專業基礎課

  • 線上直播課

    海外教授直播課
    海外名校前輩直播課
    面試輔導直播課

  • 產出輔導課

    輔導完成項目產出

插畫純藝導師組合教學+全國共享 更 多 導 師

教研導師搭配明星導師

教研導師:教學從業經驗超過5年,均畢業于英美頂尖名校,為業內知名導師,培訓TOP3院校錄取率達100%,教學人數200+,幫助學生獲得獎學金累計300W+,對藝術教育教學有深度研究。
明星導師:教學從業經驗3年以上,TOP5 院校錄取100%,教學人數100+,獎學金100W+,有自己獨特的教學方法論,學?滿意度100%,參與核心作品審核工作。

明星組合執教
集中核心優勢
全國師資共享搭配
為學生匹配更優師資方案

插畫純藝科系重磅OFFER 更 多 導 師
賈同學

錄取院校:坎伯韋爾藝術學院/金斯頓大學/愛丁堡大學 插畫設計
標化成績:GPA 4.05,雅思5.5

1.北京聯合大學“北京印象”工作室;敬人紙語工作室-制作手工裝幀書籍等
2.兩屆北京聯合大學廣告藝術大賽-海報設計;“又見麋鹿”主題包裝設計展
3.幫平安保險繪制微信推文插圖
4.北京聯合大學一等獎學金,二等獎學金,國家獎學金,廣告藝術大賽三等獎

斯芬克老師評語
學生的作品集完整度、內容的豐富程度和細節程度,已經在往屆學生中較為出類拔萃,畫面的人物形象,配色,對于材質和肌理的理解更是由于背后無數的努力+天賦共同達成的,關注的主題從社會問題到對經典的從新定義再到關注自己的周身等等,無一不展現出學生對于插畫專業的熱愛和愛好的廣泛。

毛同學

錄取院校:紐約視覺藝術學院/馬里蘭藝術學院 插畫設計
標化成績:GPA 3.6,TOEFL 102,SAT 1380

學員背景:
1.自己制作插畫&動畫角色等,分享在視頻網站,以及創立拍賣群學校社團等
2.劍橋杰出學習者獎中國-AS級藝術與設計水平獎
3.SCIE全球公民獎
4.AL Art&Design第一名,G1 Art&Design第三名

斯芬克老師評語
學生的項目一的繪畫風格是學生項目當中比較少見的概念藝術的繪畫方式;項目二則展現了非常強的繪畫功底,可以稱得上在水彩和彩鉛方面的炫技;項目三則回到了自己熟悉的電子媒介,用單張繪畫來展現了一系列的故事情節;項目四是繪畫+裝置的方式,裝置的效果非常具有視覺沖擊力,最后的otherworks也展現了學生強大的基本功。

馮同學

錄取院校:坎伯韋爾藝術學院/倫敦大學金史密斯學院 插畫設計
標化成績:GPA 2.4,雅思 5.5

學員背景:
2017年畢業,有兩年多插畫師的工作經驗,主要是兒童插畫方向,還涉及到一些其他類型插畫

斯芬克老師評語
學生做了充分準備和積極配合,辭掉了工作全身心投入,10月份已經完成作品集,11月份遞完所有的申請。學生自身有兩年多的插畫工作經驗,專業創作能力強,作品集優秀;學生自主性強,時間觀念強,積極配合老師,一直按計劃推進申請。

董同學

錄取院校:加州大學圣地亞哥分校/芝加哥藝術學院/ 純藝
標化成績:TOEFL 115 ,SAT 1360

學員背景:
1.參加過校足球隊、校排球隊、校攝影俱樂部
2.參加羅德島設計學院夏校
3.創立個人藝術公眾號
4.藝術博物館志愿者
5.曾連續3學期獲學校高等榮譽獎、曾獲女子足球教練獎

斯芬克老師評語
有想法,目標明確,規劃清晰。作品集方面,也是付出了很多的努力,經常也會自己去參觀各個學校的官網,然后去看各種展覽,和老師溝通,不斷的磨合,讓自己的想法逐漸成熟,做出一個很有自己特色的作品集。

插畫純藝科系作品案例 更 多 案 例
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